ΧΑΛΚΙΔΙΚΗ - Σύλλογος Φροντιστών Ν. Χαλκιδικής: Αυξήσεις στα δίδακτρα φέρνει η αύξηση του ΦΠΑ

- Ιδιωτικά φροντιστήρια μαθημάτων και κέντρα εκμάθησης ξένων γλωσσών-ηλεκτρονικών υπολογιστών θα επιβαρύνουν τα δίδακτρα με ΦΠΑ 23%

Τις αυξήσεις στα δίδακτρα των Φροντιστηρίων Μέσης Εκπαίδευσης, που θα επιφέρει η επιβολή ΦΠΑ 23%, επισημαίνει ο Σύλλογος Φροντιστών Ν. Χαλκιδικής με ανακοίνωσή του στην οποία τονίζει ότι η αύξηση του ΦΠΑ δεν είναι δυνατόν να απορροφηθεί εξ ολοκλήρου από τις διοικήσεις των δομών. 

Στην ανακοίνωση, που υπογράφει ο Πρόεδρος του Συλλόγου Θανάσης Παπαοικονόμου, επισημαίνεται ακόμη ότι τα τελευταία χρόνια η ελληνιή οικογένεια έχει δεχθεί οικονομικές πιέσεις και συνεχίζει να πλήττεται, ενώ υπογραμμίζεται ότι ο Σύλλογος Φροντιστών Ν. Χαλκιδικής δεν θα κάνει καμία έκπτωση στην ποιότητα των παρεχομένων υπηρεσιών.

Αναλυτικά η ανακοίνωση:

«Η επιβολή ΦΠΑ 23% στην παροχή υπηρεσιών από τα Φροντιστήρια Μέσης Εκπαίδευσης θα επιφέρει και αυξήσεις στα καταβληθέντα δίδακτρα καθώς δεν είναι δυνατόν το ποσοστό αυτό να απορροφηθεί εξολοκλήρου από τις διοικήσεις των δομών.

Η μέση Ελληνική οικογένεια μετά από τόσες ληστρικές επιδρομές που έχει υποστεί τα τελευταία χρόνια συνεχίζει να πλήττεται και να δέχεται πιέσεις και επιθέσεις στις οικονομίες της και στους καρπούς του μόχθου της.

Ο Σύλλογος Φροντιστών ν. Χαλκιδικής, με όλο το σεβασμό προς τους μαθητές και τους γονείς τους, θέλει να τους διαβεβαιώσει πως δε θα προβεί σε καμία έκπτωση της ποιότητας των παρεχόμενων υπηρεσιών και θα συνεχίσει να προσφέρει τα αξιόπιστα, άρτια και ολοκληρωμένα Προγράμματα Σπουδών στις νόμιμα αδειοδοτημένες από το Υπ. Παιδείας δομές του νομού παρά την επιβολή του ΦΠΑ.

Η δύναμη και η δυναμική της Ομάδας είναι ο δρόμος προς την επιτυχία.

Η συζήτηση και ο συγκερασμός απόψεων είναι το μέσο.

Το οργανωμένο Φροντιστήριο με τους καταξιωμένους καθηγητές του είναι ο οδηγός στην όλη εκπαιδευτική διαδικασία.

Η πόρτα του Πανεπιστημίου ανοίγει με τη σχετική βαθμολογία μας, σε σχέση με τους συμμαθητές μας και όχι με την απόλυτη, πλασματική και ψευδή στις περισσότερες περιπτώσεις, βαθμολογία του σχολείου μας και του «ιδιαίτερου» καθηγητή μας.

Ας μην αφήσουμε τα παιδιά μας βορά στην ιδιοτέλεια κάποιων «αρπακτικών», ας μην τα αποστειρώσουμε στη γυάλα και στον ψεύτικο κόσμο του ιδιαίτερου, χωρίς ερεθίσματα, χωρίς γεύσεις, χωρίς χαμόγελα».